LENGUA Y LITERATURA

Aquí van subidas las consignas del Trabajo Práctico integrador que deberán realizar los alumnos que deben promocionar la materia. Tienen fecha hasta el 1ro de Marzo para la entrega. 

Cualquier consulta me la pueden realizar a mi casilla de correo martincastagno26@hotmail.com

Saludos.-

EXAMEN INTEGRADOR PARA ALUMNOS -TURNO NOCHE-

FECHA DE ENTREGA: Hasta el 28 de febrero de 2021.

ALUMNO:

PROFESOR: MARTÍN CASTAGNO

MATERIA: LENGUA Y LITERATURA

AÑO: 3°

CONSIGNAS:

1.      Leer “La fiesta ajena” de Liliana Heker y “Cabecita negra” de G. Rozenmacher; y responder: ¿Dé que manera y en qué situaciones puedes ver la discriminación en los relatos antes mencionados? –Extraer al menos dos pasajes de cada historia para fundamentar-.

¿Por qué la madre de Rosaura no quiere que vaya al cumpleaños? ¿Por qué crees que la niña insiste y termina yendo al cumpleaños?¿Por qué creer que la Sra. Inés le pide que la ayude todo el tiempo? ¿Qué está sugiriendo, finalmente?¿Qué le enseño a decir su madre y que evita que la niña del moño la discrimine? ¿Por qué la niña del moño nunca se da cuenta que Rosaura es hija de la “sirvienta”?¿Por qué a Rosaura no le dan lo mismo que a los demás niños al finalizar la fiesta?¿Puedes dar tu explicación de este relato? (tener en cuenta el final y el título)?

¿Por qué creer que el Sr. Lanari tiene “ese insomnio” que no lo deja dormir?¿Por qué baja y le da los $100 a la joven que llora? Cuando el policía los encuentra ¿con quién, deduces, que confunde a Lanari?¿Cómo puedes fundamentar tu deducción?¿A qué le tiene realmente terror el Sr. Lanari?Sobre el final se da una situación “surrealista” si se quiere. Desde la realidad ¿qué crees que pasó?¿Qué termina pidiendo Lanari, y que termina sucediendo un año más tarde en Argentina?

2.      ¿Qué es una novela? ¿Qué es un cuento? Definición, características y diferencias. 

Leer “El castigo” de Eduardo Sacheri y “Cuestión de principios” de Roberto Fontanarrosa, y responder:

¿Por qué el niño del cuento tiene tanto temor a la llegada de su padre? ¿Por qué la madre está tan enfurecida con el niño? ¿Qué hizo el chico?¿Estás de acuerdo con sus accionar? ¿Qué pasa cuando llega el padre? ¿Qué reflexión puedes hacer a partir de la escena final de este cuento?

¿Por qué crees que Silva se obsesiona con comprar la revista? ¿Está de acuerdo con la postura de Castilla? ¿Qué hubieras hecho en su lugar? ¿Qué te permite reflexión el final de este cuento? ¿Cuál es el mensaje que busca enviar el autor a las futuras generaciones?

¿Cuál de estas dos historia es un cuento y cuál una novela? ¿Por qué? Fundamentar.

3.      ¿Qué es una crónica literaria? Dar características propias de la crónica literaria.

Según las características mencionadas responder: ¿Cuál de las novelas dadas se podría encuadrar dentro de una crónica? ¿Por qué? Fundamentar.

Leer los siguientes relatos: “Mamá” de R. Fontanarrosa; “Adiós señora Ana” de Pedro Mairal; “Requiem con tostadas” de Mario Benedetti, y responder:

¿Cuál es tema central y en común de estas tres historias?¿Cómo es el vínculo entre madres e hijos en cada una de ellas? Elija una de estas historias propuestas, y escribe sobre la problemática planteada y el desenlace de la misma.

4.      ¿Qué es un ensayo literario? Definir y dar características.

Leer los siguientes títulos: “Odio contra la máquina” de Fabián Casas; “La noticia no es el perro” de Hernán Casciari y “El nuevo paraíso de los tontos” de H. Casciari; y responder:

¿Cuál de estos tres relatos se encuadra como ensayo literario? ¿Por qué? ¿Cuál es el tema que plantea el ensayo leído?

¿Cuál es la problemática que plantean los otros dos relatos? Elije una de estas dos historias y escribe una síntesis de la misma.

5.      Leer “El extraño caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde” de Robert Louis Stevenson y responder: ¿Qué es lo que buscaba Dr. Jekyll con su experimento? ¿Logra alcanzar su objetivo? ¿Quién investiga durante el transcurso de la historia? ¿Llega a ayudar a Dr. Jekyll? ¿Resuelve el caso? Según la teoría de la sombra del Jung “el inconsciente lucha por mostrarse pero es reprimido continuamente por el ego”. Entonces ¿Cómo plasma esto Stevenson a través de su personaje Dr.Jekyll? ¿Por qué termina saliendo el inconsciente reprimido? ¿Cómo termina afectando esto al protagonista? ¿Quién es Mr. Hyde? ¿Cómo se produce el desenlace de esta historia? ¿Qué reflexión personal puedes hacer sobre la misma?

(*) La lectura de la novela “La uruguaya” de Pedro Mairal, deberá leerse para realizar una síntesis con interpetaciones posibles de los múltiples mensajes que envía la historia (la síntesis debe ser de dos a tres páginas).